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瀚文教育总经理丛湘江受邀《人民政协报》专访

发表时间:2019-07-05


伴随着制造业的高质量发展,对专业技术人才的需求日益增多,然而,我国现有职业教育存在整体较弱,在一定程度上制约了制造业的发展。近期,瀚文教育总经理丛湘江在《人民政协报》专访时表示,现在最让他头疼的不是学生的就业问题,而是招生难。丛湘江告诉记者,“现在企业每年找我们要人的数量是我们能提供毕业生数量的几十倍,今年北汽福田又找我要500名技术工人,我拼尽全力也只能给他提供150人左右?!?/span>

职业教育人才培养难

招生是职业院校培养技术人才的第一步,也是决定现代职业技术工人总量的关键环节,但由于思想观念的影响,学生家长总认为去工厂做技术工人不是体面的职业,即便孩子考不上高中,花钱也得让他上。在丛湘江看来,这种思想观念的形成成为职业教育培养难的一大难题。

职业教育招生难

访谈中,丛湘江就招生难问题进行了介绍。他指出,“由于工厂工作环境相对封闭、工作时间较长等客观因素,从择业角度考虑,很多家长不愿意让孩子从事这样的工作。总的说来在中国愿意从事制造业的人才比例很低?!?/span>

此外,从培养职业教育人才的客观条件来看,供给能力也不足,丛湘江表示,“从职业教育本身来说,目前的教材相对落后,老师的技能实践和提升机会太少,这也影响了技术人才的教育成果。让很多学生觉得学不到东西,或者学的用不上?!?/span>

加快发展现代职业教育

对于招生难,全国政协常委王绚认为,可以推进中考制度改革,实现普通高中与中职院校同批次考试、同批次录取,健全中职与普高学分互认、学籍互转制度。

而要让人们愿意让孩子选择职业教育,还需要提升他们的职业荣誉感。对此,全国政协常委林淑仪认为,必须提高制造业人才的社会地位和经济待遇,打破职业晋升的“天花板”。大力弘扬工匠精神,不断提高制造业人才的荣誉感和责任感。

最后,王绚指出,企业高技能人才与职业院校教师应该建立双向流动机制,进一步拓宽职业院校面向社会招聘教师的自主权,改革职称评聘和绩效工资分配,加快构建“双师型”教师队伍。